Evaluation Histoire Cm1 Les Gaulois Et Les Romains File

Attendus de réussite : L'élève doit correctement positionner la période de la Gaule celtique, situant celle-ci au début de l'Antiquité.

Support 2 : Un plan de ville romaine (avec le forum , le cardo et le decumanus ) ou un schéma d'une villa gallo-romaine. 4. Le paragraphe récapitulatif (Expression écrite)

Évaluation d'Histoire CM1 : Les Gaulois et les Romains Introduction

: Ils étaient polythéistes (plusieurs dieux comme Toutatis ou Taranis ) . 2. La Guerre des Gaules (-58 à -51 av. J.-C.) La richesse de la Gaule a attiré Jules César , qui a lancé ses légions à sa conquête . Les deux grands chefs : Jules César (Rome) et Vercingétorix evaluation histoire cm1 les gaulois et les romains

The Gauls lived in small villages and were organized into independent tribes. They were far from the "barbarians" often depicted in old stories. They invented the wooden barrel, used soap, and were expert blacksmiths who created high-quality iron tools and weapons. Their society was led by chiefs and , who served as priests, judges, and teachers. 2. The Conquest by Julius Caesar

/____

Est-ce une défaite ou une victoire pour les Gaulois ? Un texte court (par exemple

Des mots comme Vercingétorix , aqueduc ou gallo-romain gagnent à être écrits au tableau ou appris sous forme de dictée de mots en amont.

: 1. Gaule celtique – 2. Les druides, les chevaliers et le peuple – 3. Des maisons rondes ou carrées en bois et torchis

Connaître les figures clés (Jules César, Vercingétorix) et la date clé de 52 av. J.-C. (siège d'Alésia). Gaule celtique – 2. Les druides

Explique ce qu’était une oppidum .

Un texte court (par exemple, un extrait adapté des Commentaires sur la Guerre des Gaules de Jules César) ou une image (un bas-relief, une mosaïque) avec 2 ou 3 questions associées.